ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရး သပိတ္ၾကီးမွာ ပါ၀င္ ဆင္ႏႊဲၾကေလာ့!

ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းသားလႈပ္႐ွားမႈအဖြဲ႔ (International Student Movement) က ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရးသပိတ္ၾကီး ဆင္ႏႊဲၾကရန္ တကမၻာလံုးသို႔ ဇူလိုင္လ (၂၉) ရက္ေန႔က ေဆာ္ၾသထားသည္။
ေၾကျငာခ်က္အျပည့္အစံုမွာ-


ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရးသပိတ္
(၂၀၁၂) ခုႏွစ္၊ ေအာက္တိုဘာလ (၁၈) ရက္ေန႔ႏွင့္ ႏို၀င္ဘာလ (၁၄-၂၁) ရက္ေန႔
ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရးသပိတ္ၾကီး ဆင္ႏႊဲၾကရန္ ကၽြႏု္ပ္တို႔ ေဆာ္ၾသလိုက္သည္။ ဤသို႔ ပညာေရးသပိတ္ ဆင္ႏႊဲရန္ တကမၻာလံုးသို႔ တင္ျပ ညိႇႏႈိင္းျခင္းသည္ ကမၻာမွာ ပထမဦးဆံုးအၾကိမ္ျဖစ္သည္။

ကၽြႏု္ပ္တို႔ တေသြး တည္း၊ တသံတည္း ေသြးစည္း ညီညြတ္ၾကမည္ျဖစ္သည္။ အေၾကာင္းမွာ ကၽြႏ္ုပ္တို႔သည္ မည္သည့္ေနရာမွာ ေနၾကသည္ျဖစ္ေစ၊ အမ်ိဳးသားအစိုးရ၊ အျမတ္႐ွာလိုသူမ်ားႏွင့္ ၄င္းတို႔၏ ပညာေရးအေပၚ ခ်ဳပ္ကိုင္ထားမႈတို႔ႏွင့္ ၾကံဳေတြ႔ ေနရျခင္းေၾကာင့္ျဖစ္သည္။

တိုးသည္ထက္ တိုးလာေနေသာ ပညာသင္ေၾကးေငြ၊ ပညာေရး ဘတ္ဂ်က္ ျဖတ္ေတာက္ျခင္း၊ တိုင္းျပည္ျပင္ပသို႔ ပညာေရးလုပ္ငန္း တိုးခ်ဲ႔ျခင္း၊ ေက်ာင္းမ်ားကို ပိတ္ပစ္ျခင္းတို႔သည္၄င္း၊ အျခားေသာ အျခင္းအရာတို႔သည္၄င္း ပညားေရးကို စီးပြားေရး လုပ္ငန္းအျဖစ္လုပ္ျခင္းႏွင့္ ပုဂၢလိကပိုင္ လုပ္ျခင္းတို႔ႏွင့္ ဆက္စပ္ေနသည္။

 တကမၻာလံုးအႏွံ႔ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ စည္းလံုး ညီညြတ္ၾကမွသာလွ်င္ ဤအရာမ်ားကို ေက်ာ္လႊား လြန္ေျမာက္ႏိုင္ျပီး၊ ကၽြႏ္ုပ္္တို႔ အားလံုးအဖို႔ လြတ္လပ္ေသာ ပညားေရးကို အခမဲ့ သင္ယူႏိုင္ၾကမည္ ျဖစ္သည္။

ကၽြႏ္ုပ္တို႔ အားလံုးသည္ ပညာေရး အသံုးစားရိတ္ ျဖတ္ေတာက္မႈကို တိုက္ပြဲဆင္ ေနလ်က္႐ွိသည္။ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ အားလံုးသည္ ေက်ာင္းသား အေၾကြး ထဲမွာ နစ္ေနလ်က္႐ွိသည္။

ဤအေၾကြးမ်ားကို ျပန္ဆပ္ရန္ ဖိအားေပးေနမႈ ေၾကာင့္ပင္လွ်င္ ကၽြႏ္ုပ္တို႔မွာ စိတ္မသက္မသာ ခံစား ေနရသည့္ျပင္၊ ပညာေရး ကန္႔သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈမ်ား၊ တိုး သည္ထက္ တိုးလာေနလ်က္႐ွိေသာ ပညာသင္ေၾကးမ်ားႏွင့္ အျခားေသာ ပညာ သင္ၾကားမႈဆိုင္ရာ အဟန္႔အ တားမ်ားေၾကာင့္ သည္းမခံႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ျဖစ္ေနၾကသည္။


ေငြေၾကး တတ္ႏိုင္မႈအဆင့္ႏွင့္ လူတန္းစားအဆင့္ မည္သို႔ပင္႐ွိေစကာမူ လူတိုင္း ပညာ သင္ၾကားႏိုင္ ရမည္ျဖစ္သည္။

အရာကိစၥတိုင္းမွာ (တိုင္းတာ၍ မရေသာ ကိစၥမ်ားမွာပါ) တိုင္းတာမႈျဖင့္ ဆံုးျဖတ္ သတ္မွတ္ေနျခင္းကို ရပ္တန္းက ရပ္သင့္ျပီ။

အရာရာကို အဆံုးအျဖတ္ ေပးရာ၌ တခုတည္းေသာ စံအျဖစ္ ယွဥ္ျပိဳင္မႈကိုသာ က်င့္သံုးေနျခင္းကို  ကၽြႏ္ုပ္တို႔ စိတ္ကုန္ခမ္းေနလ်က္ ႐ွိသည္။ ဤကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္၍ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ တခုခုလုပ္ရန္ အခ်ိန္တန္ျပီ ျဖစ္သည္။ ေသြးစည္း ညီညြတ္ၾကေလာ့!

We are all people affected by the increasing commodification and commercialization of education. This is vividly portrayed by the symptoms affecting us, such as schools and universities being de-democratized and the further implementation of more hierarchical structures. The education market and competition between institutions is being facilitated by governments around the world, which are increasingly privatizing education, health care, and all other social needs.

ပညာေရးကို ေရာင္းကုန္လုပ္ျခင္းႏွင့္ စီးပြားေရး လုပ္ငန္းအျဖစ္ လုပ္ျခင္းတို႔၏ ဒဏ္ကို ကၽြႏ္ုပ္တို႔ အားလံုး ခံစားေနၾကရသည္။ ေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ တကၠသိုလ္မ်ားမွာ ဒီမိုကေရစီ ႐ုပ္သိမ္းျခင္း၊ ကြပ္ကဲေရး အဆင့္မ်ားကို တိုးျမႇင့္က်င့္ သံုးျခင္းကဲ့သို႔ေသာ လကၡဏာရပ္မ်ားကို ၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ ခံစားေနရပံုကို ကြက္ကြက္ ကြင္းကြင္းျမင္ ႏိုင္ပါသည္။

 ကမၻာတ၀ွမ္းလံုးမွာ ပညာေရး၊ က်န္းမာေရးႏွင့္ အျခားေသာ လူမႈေရး ၀န္ေဆာင္မႈ လုပ္ငန္းမ်ားကို တခုျပီးတခု ပုဂၢလိကပိုင္ လုပ္ငန္းမ်ားအျဖစ္ ေျပာင္းလဲ ပစ္ေနေသာ အစိုးရမ်ားက ပညာေရး ေစ်းကြက္ႏွင့္ ေက်ာင္းအခ်င္းခ်င္း ယွဥ္ျပိဳင္မႈတို႔ကို အားေပးေနလ်က္႐ွိသည္။

In June 2012 alone, we recorded 45 protests in more than 40 cities in connection with the struggle for free emancipatory education. Governments have chronically underfunded the institutions, often using  the current economic crisis as a pretext. They promote 'solutions' such as: rankings encouraging competition; closing schools that 'underperform'; increasing student enrollment without increasing  faculty, staff, and student resources; outsourcing everything that can be outsourced; promoting elite institutions. All these 'solutions' are steps towards an increasing commodification and privatization of education, which also has negative impacts on the conditions for teaching and learning.

(၂၀၁၂) ခုႏွစ္၊ ဇြန္လ တစ္လတည္းမွာပင္ လြတ္လပ္ေသာ ပညားေရးကို အခမဲ႔ သင္ၾကားခြင့္ ရ႐ွိေရးအတြက္ တိုက္ပြဲ ဆင္ေနျခင္းမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ ျမိဳ႔ၾကီးေပါင္း (၄၀) ေက်ာ္မွာ ဆႏၵျပပြဲေပါင္း (၄၅) ပြဲ ျဖစ္ပြားခဲ့ေၾကာင္း ကၽြႏ္ုပ္တို႔ ေတြ႔႐ွိခဲ့သည္။

အစိုးရမ်ားက ပညာေရးအတြက္ ေထာက္ပံ့မႈ အလံုအေလာက္ မေပးဘဲ ထားခဲ့သည္ မွာ ၾကာျမင့္ခ့ဲျပီျဖစ္ သည္။

လက္႐ွိျဖစ္ပြားေနေသာ စီးပြားပ်က္ကပ္ကုိ အေၾကာင္းျပ ေနၾကသည္။ ယွဥ္ျပိဳင္မႈ ျဖင့္ အဆင့္ သတ္မွတ္ျခင္း၊ ‘အဆင့္ မမီေသာ’ ေက်ာင္းမ်ားကို ပိတ္ပစ္ျခင္း၊ ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ ဌာနမ်ား၊ ပညာေရး ၀န္ထမ္းမ်ား၊ ေက်ာင္းသားမ်ား အသံုးျပဳရမည့္ အရင္းအျမစ္ မ်ားကို တိုးေပးျခင္း မ႐ွိဘဲ ေက်ာင္းသား ဦးေရ တိုး၍ လက္ခံျခင္း၊ ျဖစ္ႏိုင္ပါက တိုင္းျပည္ ျပင္ပသို႔ ပညာေရး လုပ္ငန္းတိုးခ်ဲ႔ျခင္း၊ အခြင့္ထူးခံ ေက်ာင္းမ်ား တည္ေထာင္ရန္ အားေပးျခင္းကဲ့သို႔ေသာ ‘ေျဖ႐ွင္းနည္းမ်ား’ ကို (တလြဲ) က်င့္သံုးၾကသည္။

The education market and national states require that profits take priority over developing the capabilities for emancipatory thinking. Both need obeying 'citizens', consumers and cheap labour, not emancipated individuals living self-determined lives.

ပညာေရး ေစ်းကြက္ႏွင့္ တိုင္းျပည္ အစိုးရမ်ားက လြတ္လြတ္ လပ္လပ္လပ္ ေတြးေခၚႏိုင္ေသာ စြမ္းရည္မ်ား ျဖစ္ထြန္းေရးထက္ အျမတ္ ရေရးကိုသာ ဦးစားေပးသည္။

၄င္းတို႔ ႏွစ္ခု စလံုးသည္ နာခံ ႐ိုက်ိဳးေသာ စားသံုးသူ ‘ႏိုင္ငံသားမ်ား’ ႏွင့္ ေစ်းေပါေသာ လုပ္အားကိုသာ အလို႐ွိသည္။ ကိုယ့္ၾကမၼာ ကိုယ္ဖန္တီး ေနထိုင္ေသာ လြတ္လပ္သူ မ်ားကို အလို႐ွိၾကသည္ မဟုတ္ေခ်။

We are being mechanized to function as cogs in the capitalist machine. We are socialized to compete with our fellows on every level. Our creativity, our energy and our free spirits are actively being crushed by the educational institution.

ကၽြႏ္ုပ္တို႔သည္ အရင္း႐ွင္ယႏၱရားထဲမွာ ေခြးသြား စိတ္ဘီး ကေလးမ်ားအျဖစ္ အသံုးခ်ခံေနၾကရသည္။ ကၽြႏ္ုပ္တို႔သည္ ပညာသင္ၾကားမႈ အဆင့္တိုင္းမွာ ကၽြႏ္ုပ္တို႔၏ ေက်ာင္းေနဘက္မ်ားႏွင့္ ယွဥ္္ျပိဳင္ရသည့္အျဖစ္သို႔ တြန္းပို႔ ျခင္းခံေနၾကရသည္။

ကၽြန္ုပ္တို႔၏ တီထြင္ဖန္တီးႏိုင္စြမ္း၊ ကၽြႏ္ုပ္တို႔၏ စြမ္းအင္၊ ကၽြႏ္ုပ္တို႔၏ လြတ္လပ္ေသာ စိတ္ဓါတ္တို႔သည္ ပညာေရး အဖြဲ႔အစည္း၏ နာနာ နင္းေျခခံရလ်က္႐ွိသည္။

The education system within capitalism consists mainly of training factories which are supposed to produce human capital for the exploitation on the labour market as well as knowledge to be commodified. To point out these links and interrupt this mode of production we herewith call for the closing down of educational institutions worldwide during the Global Education Strike.

အရင္း႐ွင္ ပညာေရးစနစ္သည္ အဓိကအားျဖင့္ လုပ္အား ေစ်းကြက္မွာ ေသြးစုပ္ရာ၌ သံုးစြဲမည့္ လူသားအရင္း အႏွီးကိုသာမက ေရာင္းကုန္ အျဖစ္သံုးမည့္ အသိပညာကိုပါ ထုတ္လုပ္ရန္ရည္႐ြယ္ထားေသာ ေလ့က်င့္ေရး စက္႐ံုမ်ားျဖင့္ ဖြဲ႔စည္းထားျခင္းျဖစ္သည္။

ဤဆက္စပ္ေနမႈကို ေထာက္ျပရန္ႏွင့္ ဤထုတ္လုပ္ေရးနည္းလမ္းကို ေႏွာင့္ယွက္ ဟန္႔တားရန္အတြက္ ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရး သပိတ္ကာလအတြင္းမွာ ပညာေရးဆိုင္ရာ အဖြဲ႔အစည္းမ်ားကို ပိတ္ထားရန္ ဤေၾကျငာခ်က္ျဖင့္ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ ႏိႈးေဆာ္လိုက္ ရပါသည္။

Fight back! Join in the GLOBAL EDUCATION STRIKE
.
တုန္႔ျပန္ တိုက္ခိုက္ၾကေလာ့! ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ပညာေရး သပိတ္ၾကီးမွာ ပါ၀င္ ဆင္ႏႊဲၾကေလာ့!။

All justice begins with knowledge. Stand with us as one this October and November, and the whole world will hear our call to Reclaim Education.

 တရားမွ်တမႈ မွန္သမွ်သည္ သိျမင္မႈမွ ေန၍ စတင္ျခင္းျဖစ္သည္။ ဤႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလႏွင့္ ဒီဇင္ဘာလတြင္ ကၽြႏ္ုပ္တို႔ႏွင့္ တလံုးတစည္းတည္း ရပ္တည္ၾကေလာ့။

ကၽြႏ္ုပ္တို႔၏ ပညာေရးစနစ္ အဖတ္ဆည္ေရး ေတာင္းဆို ခ်က္ကို တကမၻာလံုး ၾကားၾကပါေစ။
ေမာင္ေမာင္သန္း
GLOBAL EDUCATION STRIKE
Oct.18th & Nov.14-21st 2012

ေမာကၡ

ေရႊၿမန္မာ